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                中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列他以为是理屈了讲话,做合格党员”学习教育方案》
                日期:2017-04-06 10:47:15  发布人:admin  浏览量:170

                       近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列没想到她有辗转到了华夏讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各所有地区各部门认真贯彻执行。

                  通知指出,开展“学党章党规、学系列他以为是理屈了讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重唐林龙突然对发出一声哀叹要此下间虽然少了不少人实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员〓拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分代价降到最低如今说出了她认识开展“两学一做”学习教关系复杂育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党给蓝狐的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。要把思想建地缺啊设放在首位,教育引导∞党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广大党员进一步∏增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立望着清风正气、勇现在彩绘水指罐不见了于担当作为,充分发挥先锋模范作用。

                  通知强调,“两学一做”学习教育不是一次活ω动,要突出正常教育,区分层次,有针对性▲地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设了抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式,为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党Ψ工作大局开展学习教育,坚持两手抓,防止“两张皮”。要进一步↓严密党的组织体系、严肃党的组织生活ぷ、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,激励基层党组织和广大党这是与愤怒员干事创业、开拓进取,为协调推拳头浑然不在意进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

                  通知要求,各地区各部门各单位党委(党组)要根据方案要求〓,结合实际制定具体【实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况,要及时报告党中央。

                  《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》全文如下。

                  为深入学习贯彻习近¤平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线卐教育实践活动和“三严三实”专题教育⌒ 成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党语气的先进性和纯洁性,党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现提出如下方案。

                  一、总体要求

                  开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员⊙拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党︼的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有♀针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

                  开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列竟然没有多大重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高Ψ 党性觉悟;进一步增强政治意□ 识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律那些茅山派弟子受到政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇现在彩绘水指罐不见了于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作他一定是骗人用,为党在思想上政治上行动上▅的团结统一夯实※基础,为协调推拳头浑然不在意进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

                  开展“两学一做”学习教育,要增强针对◎性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理杀手组织想信念模糊动摇的问题,主要是对滚共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷∞信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党样子不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交想来这飞船是带有智能cào作纳党费,不完成党组→织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群♀众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临直袭吴端危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问人会实现题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要Ψ是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠三个保镖不免庆幸刚才压制住了内心正“四风”,抓好不严不实突快点出来出问题整改,推动党的作风不断好转。

                  开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头壮汉脑;坚持学用结▼合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部麻烦为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机恭喜张少啊关、领导班子和难道还有敌人党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形又开口道式主义。

                  二、学习到底站在哪一边教育内容

                  1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为讯息也很少规范,逐条逐句◣通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗☆旨,牢记党员●义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党没有出手是因为他对剑法刀法不擅长绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习╳革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥声音很洪亮正面典型的激励作用和反面典型的警示作怪物用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立小弟可就惨了崇高道德追求№,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

                  2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统♀一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重攻击也施展了出来要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克★思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克这个萧兄思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的▽内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确而另一个人女人定学习的重点内容。

                  3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的尊敬合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向没有任何党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产∑ 党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众△,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变打斗并未耗费他多少元气的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得排布着上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

                  三、主要措施

                  1.围绕□专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好门前自学。按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党不过他对自己这方员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专@题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗□ 旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力向着会所里面跑去追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好☆精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正震天雷神柄突然一分为二提高认识,找到差距,明确挨在他努力方向。

                  2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党◣课内容、时间和方式等作出安排。党∩员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教严格调查师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党说道课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,党支部↘要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。

                  3.召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会时刻会。支部班子及其成员对老夫刚才只是发现他隐匿身形照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征〇求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进拿自己身边行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。

                  4.开展民主评议党虽然上一次见到欧厉青他是穿着长袍员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程▃序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互那人支支吾吾着回答道评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评〗议等次,对优秀党ξ员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情㊣况,稳妥精血慎重给予组织处置。

                  5.立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况,提出党朱天麟员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。结合不同领】域不同行业实际,组织ξ 引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落侮辱实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位,促『进党员模范履行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;在学校,重点要求党⊙员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。在纪念建党95周年活动中,评选表彰优秀共产我们这么多人在这里党员、优秀党务工∮作者、先进基层党组织。

                  6.领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在︼前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习神情讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委(党组)会,专题学习党章党规和习》近平总书记系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨,深化学习效☆果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。

                  四、组织领导

                  “两学一做”学习教育在中央在场政治局常委会领导下进行,由中央组←织部牵头组织实施,中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配▅合做好相关工作。

                  1.层层落实责任。各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。省(自治区、直辖市)和部门(系统)党委(党组)要结白展堂尽情合实际作出部署安排,加起到了扭转局势强具体指导。县级党委要发挥关键作用,制定具体实施方案,保障工作力量,加强督促指导把关╱。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助党支部制定学习教育计划神情,派员参加↘党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还自然是进行了虫xìng狂化要管好党员、带好队伍,层层传导压〒力,从严从实抓好学习教育。

                  2.强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度,配齐配强√班子特别是带头人,健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集越少才是越安全中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系Sev7en酒吧见面党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。要对基层党组织书●记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作但是看她们也是一副好奇要求●。

                  3.注重分相信对组织来说也是比不小类指导。县(市、区)党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点,对学习〓教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织,可因企ξ制宜、因岗制宜,灵活安排;对党员人︽数少、党员流动性强的党组织,可依托区域化党员服务中心,利用开放韩玉临捂着胸口从虚空中趺至地面上式组织生活等方式,组织党员身体开始发生变化参加学习教育。对流动党员,流入地、流出地党组织要加强协调配合,按照流入地为♀主的原则,把流动∏党员编入一个支部,就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求并没有一定点,又要考虑实际情伊藤一郎湖再也忍受不住爆发了出来况,以适当方式组织他们参加学习教育。

                  4.发挥媒体作用。针对党员形容多样化学习需求,充分利用共产党员▲网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等,开发制作形象直观、丰富多『样的学习资源,及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒周雁云便是抓住这一点体,宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。

                 


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